论吴子牧的办学理念

刘静丽(1968-)，女，中国矿业大学党委宣传部副部长，副教授。

作为中国矿业学院和和北京矿业学院的主要领导人之一，吴子牧为学校在20世纪50至60年代初的建设和发展作出了重大贡献。中国矿业大学作为新中国第一所矿业高等学府能够迅速得以成长壮大，经过十余年的发展，于60年代初被确定为全国重点大学，在中国煤炭高等教育的发展过程中发挥了龙头作用，为新中国煤炭工业的人才培养和科技进步作出了十分突出的贡献。学校的发展及办学成就，首先是由于党和国家对煤炭高等教育的重视，但同时与吴子牧在当时的历史条件下所坚持的治校办学理念有密切的关系。他从学校的实际情况出发，全面贯彻党和国家的教育方针，在人才培养、教学工作、科学研究、师资队伍建设、国际学术交流等方面有着自己一套独特的办学理念，多年来一直被后人提及。在中国矿业大学成立100周年之际，研究和探讨吴子牧的办学理念，对于弘扬学校优良传统，在新百年创造新的辉煌，具有重要的现实意义。

吴子牧(1914～1970年)，江西省宜黄县人。他从青年时代就追求进步，投身革命，在北平市中法大学上学时任学生自治会主席，参加过“一二·九”学生运动。1936年大学毕业后赴法国留学，在法国里昂大学参加了中国共产党领导的进步组织——中华民族解放先锋队。抗日战争爆发后，他毅然弃学回国，1938年在抗日军政大学和马列学院学习。1939年11月任晋西北牺盟会宣传科长兼新西北报社社论编辑，1940年2月任晋西北二专署教育科长兼黄河日报社社长，1940年9月任岢岚县县长，1941年9月任晋绥三专署秘书主任兼民政、教育科长。解放战争时期，任中共辽宁省委秘书长。新中国成立后，吴子牧到高等教育战线工作。1950年11月27日，吴子牧到当时在天津办学的中国矿业学院担任副院长，主持学校日常工作。1953年，学院迁至北京，改称北京矿业学院，吴子牧随校到京任副院长。1955年6月28日，任北京矿业学院院长。1956年12月30日，兼任北京矿业学院党委书记。1959年底，吴子牧调任中共北京市委常委、大学科学工作部部长，至1961年5月一直兼任北京矿业学院院长和党委书记。

吴子牧早年是一个充满激情的爱国与进步青年，受过大学教育并有出国留学经历，眼界开阔，知识丰富，才华出众。他很早就投身革命，在严酷的阶级斗争环境下成长为一个信念坚定的共产主义战士，既从事过革命根据地的政权建设，又从事过文化舆论和宣传教育工作，具有丰富的人生阅历和工作经验。这为他在那个激情澎湃和风云变幻的年代主持高校工作、引领学校发展奠定了得天独厚的基础。

一、 “红”“专”结合的人才培养理念

新中国刚刚成立时，各行各业百废待兴，恢复国民经济急需大量的建设人才，中国高等教育迎来了前所未有的发展机遇。如何把半殖民地半封建的教育改成社会主义的大学，为新中国培养具有社会主义觉悟的高级专门人才，是新中国高等学校面临的急迫而艰巨的任务。

中国矿业学院的前身——焦作工学院在旧中国已经有40年的办学历史。作为新中国第一所矿业高等学府，学校在办学方针、人才培养目标、办学体制等方面与旧中国的大学有着本质的区别，很多方面需要探索。新中国成立伊始，中央人民政府就接管了焦作工学院，并将学院更名为中国矿业学院，从焦作迁到天津办学。当时，中国矿业学院由中央燃料工业部部长陈郁兼任院长。副院长吴子牧则是在燃料工业部的直接领导下，协助陈郁主持学校的日常工作。学校迁北京办学后，吴子牧于1955年担任北京矿业学院院长。他在创办社会主义新型的矿业高等教育方面进行了艰辛探索和不懈努力，提出了一系列富有远见的办学理念。

1. 确立与新社会相适应的人才培养目标

1951年2月20日，学校的焦作部分会合天津。在合校庆祝大会的讲话中，吴子牧根据党的教育方针，全面阐述了社会主义新型大学的办学方向。他要求师生员工必须在五个方面进行努力：一是认真研究和实行理论与实际相结合的教育方针；二是全体同学切实地树立踏实认真的学风；三是进一步开展政治学习和爱国主义、国际主义思想教育；四是引导同学养成良好的生活纪律，加强体育锻炼；五是以教学为学校的中心，师生员工加强团结。这些方面，突出了“红”“专”结合的社会主义办学方针，在思想根基上为学校转变为社会主义新型大学发挥了关键作用。在北京矿业学院时期，他结合煤炭工业的特点，提出了人才培养目标，即：“使学生成为既有高度政治觉悟，又掌握现代科学技术，体格健壮的，既能从事脑力劳动，又能从事体力劳动，全面发展的新人，也就是又红又专的工人阶级的知识分子。”这一人才培养目标体现了社会主义教育方针“红”“专”结合的人才培养理念。他指出：同学有健全思想、技术、身体这三个方面，对国家建设有利，并特别指出，要从各方面改善健康情况，这并不是忽视学习，而是为学习着想。经验证明，只有配合好，才能学习得好[1]2-6。

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